Picture 1 of 1

Stock photo

Pari Isakova Interferenzfehler deutschlernender Aserbaids (Hardback) (UK IMPORT) - Picture 1 of 1

Interferenzfehler Deutschlernender Aserbaidschaner : Morpho-Syntaktische und Lexiko-semantische Interferenzfehler Beim Gesteuerten und Ungesteuerten Fremdsprachenerwerb by Pari Isakova (2014, Hardcover, New Edition)

Rarewaves (644336)

98.2% positive feedback

Price:

US $78.17

ApproximatelyPHP 4,409.73

+ $3.99 shipping

Estimated delivery Thu, 3 Jul - Tue, 15 Jul

Returns:

30 days return. Buyer pays for return shipping. If you use an eBay shipping label, it will be deducted from your refund amount.

Condition:

Brand New

About this product

Product Identifiers

PublisherLang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Peter

ISBN-103631653565

ISBN-139783631653562

eBay Product ID (ePID)203571752

Product Key Features

Number of Pages164 Pages

Publication NameInterferenzfehler Deutschlernender Aserbaidschaner : Morpho-Syntaktische und Lexiko-semantische Interferenzfehler Beim Gesteuerten und Ungesteuerten Fremdsprachenerwerb

LanguageGerman

Publication Year2014

SubjectMiscellaneous, Bilingual Education, German

FeaturesNew Edition

TypeLanguage Course

Subject AreaForeign Language Study, Education

AuthorPari Isakova

FormatHardcover

Dimensions

Item Weight11.6 Oz

Item Length8.3 in

Item Width5.8 in

Additional Product Features

Intended AudienceScholarly & Professional

Number of Volumes1 vol.

Table Of ContentInhalt: Deutsch als Fremdsprache - Sprachlehrforschung - Interferenzfehler deutschlernender Aserbaidschaner - Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb - Gesteuerter Fremdsprachenerwerb - Kontrastive Fehleranalyse (L1-Aserbaidschanisch und L2 -Deutsch) - Sprachvergleich - Aserbaidschanische Muttersprachler - Negativer Einfluss der Muttersprache.

SynopsisBis Anfang der 1990er Jahre war die Erforschung des Deutscherwerbs der Aserbaidschaner aus politisch-historischen Gr nden ausschlie lich aus der Perspektive des Deutschen als Fremdsprache m glich. Mit der Wende und der Migration der ehemaligen Sowjetb rger, darunter auch Aserbaidschaner, in die BRD bekam Deutsch f r die aserbaidschanischen Einwanderer auch den Status des Deutschen als Zweitsprache. Die aus einem theoretischen und einem empirischen Teil bestehende Arbeit erforscht den Einfluss des Aserbaidschanischen als Muttersprache auf den Erwerb des Deutschen sowohl als Fremd- als auch Zweitsprache. Unter anderem geht sie der Frage nach, ob sich die Interferenzfehler der aserbaidschanischen Deutschlernenden beim gesteuerten und ungesteuerten Fremdsprachenerwerb voneinander sowohl qualitativ als auch quantitativ unterscheiden., Bis Anfang der 1990er Jahre war die Erforschung des Deutscherwerbs der Aserbaidschaner aus politisch-historischen Gründen ausschließlich aus der Perspektive des Deutschen als Fremdsprache möglich. Mit der Wende und der Migration der ehemaligen Sowjetbürger, darunter auch Aserbaidschaner, in die BRD bekam Deutsch für die aserbaidschanischen Einwanderer auch den Status des Deutschen als Zweitsprache. Die aus einem theoretischen und einem empirischen Teil bestehende Arbeit erforscht den Einfluss des Aserbaidschanischen als Muttersprache auf den Erwerb des Deutschen sowohl als Fremd- als auch Zweitsprache. Unter anderem geht sie der Frage nach, ob sich die Interferenzfehler der aserbaidschanischen Deutschlernenden beim gesteuerten und ungesteuerten Fremdsprachenerwerb voneinander sowohl qualitativ als auch quantitativ unterscheiden., Die Arbeit erforscht den Einfluss des Aserbaidschanischen als L1 auf den Erwerb des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache und inwieweit sich der negative muttersprachliche Einfluss beim unterrichtsgesteuerten Daf-Erwerb vom negativen Einfluss der L1 beim ungesteuerten DaZ-Erwerb unterscheidet.