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Lehrer- und Unterrichtsforschung in der Literaturdidaktik (Hardback) (UK IMPORT) - Picture 1 of 1

Beitraege Zur Literatur- und Mediendidaktik Ser.: Lehrer- und Unterrichtsforschung in der Literaturdidaktik : Konzepte und Projekte by Anna Rebecca Hoffmann (2017, Hardcover, New Edition)

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About this product

Product Identifiers

PublisherLang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Peter

ISBN-103631722486

ISBN-139783631722480

eBay Product ID (ePID)236840642

Product Key Features

Number of Pages320 Pages

LanguageGerman

Publication NameLehrer- Und Unterrichtsforschung in Der Literaturdidaktik : Konzepte Und Projekte

SubjectGerman, Semiotics & Theory, Teaching Methods & Materials / Mathematics, Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities

Publication Year2017

FeaturesNew Edition

TypeLanguage Course

AuthorAnna Rebecca Hoffmann

Subject AreaLiterary Criticism, Foreign Language Study, Education

SeriesBeitraege Zur Literatur- Und Mediendidaktik Ser.

FormatHardcover

Dimensions

Item Weight18 Oz

Item Length8.3 in

Item Width5.8 in

Additional Product Features

Intended AudienceScholarly & Professional

LCCN2020-301532

Series Volume Number36

IllustratedYes

Table Of ContentLehrerforschung: Lehrerbildung, Lehrerwissen, Selbstkonzepte von Lehrern - Unterrichtsforschung: Literarisches Unterrichtsgespräch und -kommunikation; Ko-Konstruktionsprozesse - Schülerforschung: literarische Sozialisation, selbstgesteuerte Textaneignung, Einfluss von «Antolin», Operatoren und Kompetenzforschung - Methoden der Lehrer- und Unterrichtsforschung

SynopsisDieser Band setzt es sich zum Ziel, derzeit bestehende Forschungsansätze zur Lehrer- und Unterrichtsforschung in der Literaturdidaktik zu bündeln und zu diskutieren. Die präsentierten Studien und Vorhaben beziehen sich auf Vermittlungsprozesse im Unterricht und das Unterrichtshandeln, Selbstkonzepte von Lehrpersonen und Lernenden, Aspekte der Lehrerbildung und -ausbildung, Wissenskonstruktionen im Literaturunterricht, literarische Sozialisationsprozesse und ihre Auswirkungen im Unterricht, die Erforschung von Unterrichtskommunikation und die Dimensionierung von Unterrichtsqualität oder Methoden der Lehrer- und Unterrichtsforschung., Dieser Band setzt es sich zum Ziel, derzeit bestehende Forschungsans tze zur Lehrer- und Unterrichtsforschung in der Literaturdidaktik zu b ndeln und zu diskutieren. Die pr sentierten Studien und Vorhaben beziehen sich auf Vermittlungsprozesse im Unterricht und das Unterrichtshandeln, Selbstkonzepte von Lehrpersonen und Lernenden, Aspekte der Lehrerbildung und -ausbildung, Wissenskonstruktionen im Literaturunterricht, literarische Sozialisationsprozesse und ihre Auswirkungen im Unterricht, die Erforschung von Unterrichtskommunikation und die Dimensionierung von Unterrichtsqualit t oder Methoden der Lehrer- und Unterrichtsforschung., Der Band präsentiert derzeit bestehende Forschungsansätze zur Lehrer- und Unterrichtsforschung in der Literaturdidaktik. Themenbereiche sind: Vermittlungsprozesse im Unterricht und das Unterrichtshandeln, Selbstkonzepte von Lehrpersonen und Lernenden, Aspekte der Lehrerbildung und -ausbildung, Methoden der Lehrer- und Unterrichtsforschung.

LC Classification NumberPF3065.L38 2017